3° Obiettivo di Sviluppo del Millennio

22 Lug
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3° Obiettivo di Sviluppo del Millennio

Promuovere la parità di genere: le scuole e il 3° Obiettivo di Sviluppo del Millennio

 

Il progetto si propone di diffondere maggiore consapevolezza nelle scuole secondarie di secondo grado della Provincia Autonoma di Trento sulla questione di genere posta all’attenzione dal 3° Obiettivo di sviluppo del millennio attraverso un duplice e interconnesso sguardo tra realtà dei Sud del mondo e contesto locale trentino. Attraverso un articolato laboratorio scolastico si intende portare a conoscenza degli insegnanti e degli studenti, attraverso un approccio interculturale, i diversi fattori della disparità tra uomo e donna nella nostra società attuale confrontando esperienze, contesti e prospettive a livello globale e locale. Il fattore di originalità del progetto è che prevede la formazione degli insegnanti e l’accompagnamento degli studenti in un percorso di elaborazione artistica dei contenuti facilitando la partecipazione e il ruolo attivo e fornendo loro competenze nella comunicazione e nella diffusione dei saperi.

OBIETTIVO GENERALE:

diffondere e promuovere tra gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado di Trento e provincia una maggior conoscenza e consapevolezza sulla questione di genere e sull’empowerment femminile, offrendo un duplice sguardo tra la realtà globale e quella locale.

OBIETTIVI SPECIFICI:

  • promuovere la conoscenza e fornire al mondo scolastico (studenti e insegnanti) gli elementi di pensiero utili a comprendere il tema del 3° Obiettivo di Sviluppo del Millennio;
  • promuovere il protagonismo degli studenti nell’elaborazione e nella comunicazione dei contenuti appresi attraverso la comprensione dell’elemento artistico e la sua produzione.
RIEPILOGO PROGETTO

Educazione allo sviluppo

Docenti Senza Frontiere

Studenti e docenti delle scuole secondarie di secondo grado e tutta la cittadinanza di Trento e provincia.

 
  1. Promozione della proposta formativa nei diversi contesti di coordinamento e aggiornamento scolastico.
  2. Formazione degli insegnanti tramite l’incontro di esperti.
  3. Percorso laboratoriale per gli studenti con un professionista videomaker o un artista per apprendere tecniche video o artistiche.
  4. Incontro finale di presentazione dei prodotti video o artistici realizzati dai ragazzi delle diverse scuole e classi coinvolte.
  5. Sistematizzate e pubblicazione on-line in una sezione web dedicata dei contenuti elaborati dalle classi.
  6. Attività di promozione/ufficio stampa delle fasi del progetto e promozione dell’uso di piattaforme web.
  7. Monitoraggio e valutazione del percorso per evidenziare punti di forza ed elementi critici del progetto.

SINTESI PROGETTO


LOCALITA’:   Italia – Trento

PARTNER LOCALI:   Fondazione Fontana

PARTNER PROGETTO:   /
 
CON IL SOSTEGNO DI:   Provincia Autonoma di Trento
 

REPORT CONTO ECONOMICO


DURATA PROGETTO:   /

COSTO TOTALE:   21.542 euro

FINANZIAMENTO:   8.907 euro

INVESTIMENTO DIRETTO:   12.635 euro

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